7月26日(水)、保育のデザイン研究所　研修講師養成塾第四回目の研修を実施しました。

テーマは「具体的な研修スキルを磨く①―子ども理解を肯定的な視点で見る園文化を構築していくための園内研修の進め方」。
講師として、大阪総合保育大学の瀧川光治先生にお話しいただきました。

瀧川先生がこれまで研究され、各地で実践されていらした園内研修に関する見識と経験則を基に構成された内容で、参加した方からも「考え方、進め方や、手法等が整理されていてとても勉強になりました」「園での研修会や勉強会で、すぐ行えるような具体的な内容でした」等の声が多数よせられています。
講義の中では、対話型の園内研修として子どもの姿を肯定的に語り、学び合う実践例のご紹介がありましたがそのねらいの一つに職員の方向性をひとつにしていくという事があげられました。
実際に、職員の保育感、経験値がばらばらで悩まれる園は多いと伺っています。そのような現場の悩みを解消していく一助として、是非参考にしていただきたい園内研修のご紹介であったと思います。
研修終了時には瀧川先生の仕込みも隠されており、最後のサプライズまで、学び多い９０分でした。

又、次回のご報告もお楽しみに！