現代の子育てをめぐる課題を多くのデータを踏まえて解説し、保育者が行う子育て支援が子どもの発達のために重要な役割を果たしているということをわかりやすく解説している。子育て支援はなぜ必要か、何のために行うのか、基本となる考えを学ぶ。

□ HK1-1.保護者に対する子育て支援の機能と役割
□ HK1-2.保護者に対する子育て支援と「子どもの最善の利益」
□ HK1-3.子育て支援の基本
□ HK1-4.園の特性・保育の専門性を活用した子育て支援

保護者との関わりについて保育所保育指針に書かれていることを基に考えている。ワークでは指針や解説書を自園の状況と重ねながら考えていくことができる。

□ HK2-1.保育施設における保護者支援の原則
□ HK2-2.大人の生活変化→子どもの生活変化
□ HK2-3.子育ての変化→何を支援するのか
□ HK2-4.乳児保育と子育て支援
□ HK2-5.保護者支援の原則

子育て支援は日々の保育そのものであることがわかり、保育の場でできることや、工夫できるヒントを見つけることができる。また、保護者の相談についての具体的な手法も学ぶ。

□ HK3-1.保護者に対する相談援助の原則
□ HK3-2.保護者に対する相談援助のプロセス1
□ HK3-3.保護者に対する相談援助のプロセス2
□ HK3-4.つながりを育む支援の実際　－グループの力を使って－
□ HK3-5.共に育つ子育て支援とは

「保護者とどのように話すか」、「どう伝えるか」と、多くの保育者が悩んでいる。事例からコミュニケーションのポイントを学び、ワークを通して、保護者の心持ちを多様な視点で捉えられるよう学んでいく。

□ HK4-1.保護者へのまなざしとコミュニケーションのポイント【解説編】
□ HK4-2.保護者へのまなざしとコミュニケーションのポイント【ワーク編】

保育所等には、地域の子育て支援の拠点としての役割があるが、積極的にその役割を担っているところはまだまだ少ない。たくさんのワークを通して、自分たちの園の周辺の状況や、子育て中の家族の思い等を知り、「自分たちにできること」を考える。

□ HK5-1.地域の子育てについての社会資源1
□ HK5-2.地域の子育てについての社会資源2
□ HK5-3.地域の子育て家庭に対する支援1
□ HK5-4.地域の子育て家庭に対する支援2
□ HK5-5.地域の保護者に対する相談支援1
□ HK5-6.地域の保護者に対する相談支援2

朝夕、保護者と顔を合わせる機会がある保育施設は、子どもの虐待の早期発見が可能で、早期支援が期待されている。発見・通告・対応の体制を理解し、保育施設の特性を生かした保護者支援を行っていくことの大切さを学ぶ。

□ HK6-1.児童虐待の基礎的理解
□ HK6-2.児童虐待の実態
□ HK6-3.児童虐待の発見・通告・対応
□ HK6-4.虐待を受けた児童と保護者への支援

様々な親子の実態がある中で、園が親子と社会をつなぐ役割を担い、様々な地域資源とつながって、包括的にサポートしていくための、たくさんのヒントが得られる。

□ HK7-1.保育所に求められる関係機関等との連携・協働1
□ HK7-2.保育所に求められる関係機関等との連携・協働2
□ HK7-3.保育所等が連携を必要とする社会資源・地域資源、専門職等
□ HK7-4.地域資源を活用した個別配慮の必要性
□ HK7-5.子どもの貧困をめぐる問題について関係機関等との連携上の留意事項と課題1
□ HK7-6.子どもの貧困をめぐる問題について関係機関等との連携上の留意事項と課題2